「絶対」だから偉い、というわけでもなく。
「優・良・可」という評価。100点満点法でいうと何点に当たるのか。
あくまで一般的なケースだが
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よく聞かれる話で「得点補正」というのがある。それは、実際のテストの点数では「優」など てんで出ず、落第者（不可）がごっそりになってしまうので、かさ上げをしようというもの。「ただ全員に20点足す」などとやると、辞退者や欠席者に点数がついてしまうとか、100点以上の者が出てしまうとか、なにかと不都合が生じてしまう。そこで一般的なのが
10 × √（実際の得点数） → 補正後の得点数
という式。ルートをとって 10倍なら、0点と 100点はそのまま（0点は補正しても 0点、100点は補正しても 100点）だから都合がよい。
因みに補正後の得点区分はこうなる。
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※補正後 |
さて、では「5段階評価」では、100点法に直すとどうなるのだろうか。
残念ながら「5段階評価」や「3段階評価」は「相対評価」であるため、100点法に換算することができない。そのかわりに「相対評価」だから、全体の中での自分の位置がわかる。
あくまで私（おうる）が聞いた限りの話なので異なるケースもアリアリだとは思うが
| 5段階評価 | 3段階評価 | |||||||||||||||||||||||||||
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ABC評価では、40人学級（私（おうる）が小学生のときはそうだったの！）の場合、Cを喰らうのはクラスで4人。私（おうる）も小学生のとき1個だけ「C」だったことがあるが、流石にそんときは泣いたよ。
5段階評価で「3」だから、「オレって平均？」などと思って安心しているアナタ。「3」はずばり「平均以下」なのですぞ。（だからなに。といわれても困るのだが。）
昔のアート（＝記事）でお茶を濁してみた。…さて、うまく表示できたら御慰み。
結論としては、「成績を付けるほうもたいへんなのよ」…ということかな。即ち、私（おうる）の日記にうまい落としどころなど要らない。無論、人生において成績など一側面（過ぎ去れば、話の種程度）にすぎない。
